суббота, 31 августа 2013 г.

Уважаемые родители! Дорогие ребята!

2 сентября (понедельник):
9.00 – классный час (кабинет 301)
10.00 – линейка
 3 сентября (вторник):
В школу к 12.00                  до 14.30 

1.      
русский язык
тетрадь в тонкую линейку, рабочая тетрадь к учебнику №1
2.      
математика
тетрадь в клетку, рабочая тетрадь к учебнику №1
3.      
чтение
тонкая тетрадь в клетку, рабочая тетрадь к учебнику №1
пенал, дневник, линейка, вторая обувь, носовой платок

 Подготовить и принести тетрадь с летними заданиями

четверг, 22 августа 2013 г.

Впереди учебный год. Как подготовиться к учебному году школьникам?

Заканчивается долгожданное лето и как ни печально, скоро учебный год, и все по новому кругу - преподаватели, ответы у доски, приколы одноклассников, оценки...

Не расстраивайся! Возможно в новом учебном году тебя ждет большой успех в учебе. В любом случае, ты увидишь старых друзей, каждому из вас ведь наверняка есть что рассказать друг другу, познакомишься с новыми преподавателями - наверняка они будут рады научить тебя чему-то новому, расширишь свои знания, умения, вольешься в очень веселую школьную жизнь!

Одновременно с трудностями учебы у вас в школе наверняка будут проходить веселые мероприятия, шумно будете отмечать праздники!


Будь активным в новом учебном году и прояви себя по другому. Научись говорить строгое "Нет!", когда на тебя захотят повесить не твою работу, научись отшучиваться, когда надоедливый одноклассник в третий раз попросит списать домашнее задание, отвечай уверенно преподавателям, отстаивай свое мнение!Не позволяй лидеру в вашем классе манипулировать тобой и твоими решениями, не плыви по течению, когда думаешь по-другому, а смело выскажи свое мнение.

Стать смелее и увереннее в новом учебном году - главная твоя задача!Избавься от старых комплексов лишний раз побояться поднять руку и громко ответить!Управляй сам своей жизнью и своими решениями!
Выдели те предметы, которые тебе интересны. Займись ими дополнительно - будь-то английский язык или математика, стань лучшим в группе по этому предмету, стань специалистом. Напиши себе список целей, которые надо достичь в новом учебном году - научись чему-то новому, пойди на танцы или музыку, в художественный класс, или на вокал.

Развивайся всесторонне и люди поймут насколько с тобой интересно, что ты глубокая личность, будут тебя уважать еще больше.

пятница, 9 августа 2013 г.

Уважаемые родители!

В 2013-2014 учебном году в нашем классе остаётся школьная форма из коллекциии "Параллель".
Обновить, докупить форму Вы можете в магазинах "LIGA gentlemen".

Адреса магазинов «LIGA»:
1. «Торговый центр» (Каслинская, д.64),1 этаж, 57 секция, тел.267-10-56
2. Комсомольский проспект, д.48, тел. 741-86-19
3. Ул. Сталеваров, д. 28 (напротив Молнии), тел. 735-91-74
4. Гипермаркет «КС», 2 этаж, 3 ряд, 4 секция,тел. 725-70-54
5. ТК «Рынок Северный» (Черкасская, д. 26, крытый),1 линия, 12 сектор, тел. 725-00-35
6. Вещевой рынок «Северный» (Черкасская, д. 26),Терминал № 5 (магазин-склад), тел/факс 725-00-33
7. Кирова, д.3, тел. 790-26-14


Как лепить тюленя из пластилина?

1. Сделайте из пластилина фиолетового цвета большой шарик. Затем раскатайте его в валик с заостренными краями и приплюсните его.
2. Согните туловище, как показано на схеме.
3. Отогните верхний край, чтобы получилась голова.
4. Формируем конечности. Лепим два шарика большого размера для передних лап. Превращаем шарики в валики и сплющиваем их.
5. Лепим два шарики меньшего размера, чем детали для передних конечностей. Из этих шариков будем делать задние лапки. Из шариков делаем валики, а из валиков треугольники.
6. Скатайте шарики для глаз и носа.
7. Все детали крепим к туловищу. С помощью стека или картона сделайте насечки на лапках и мордочке животного.
8. Чтобы тюлень не грустил, слепите ему мячик.


суббота, 3 августа 2013 г.

Уолт Дисней

Имя этого человека знают во всех уголках земного шара. Уолт Дисней (1901-1966) — американский режиссер, работы которого составили целую эпоху в истории мультипликации. Разработанный им метод поточного производства рисованных фильмов более четверти века считался эталоном технического совершенства.

Этот метод основан на том, что весь процесс создания фильма делится на несколько этапов, позволяя привлечь к работе большую группу художников и резко ускорить создание даже больших лент. Любопытно, что первые картины - «Алиса в стране чудес» и «Освальд - веселый кролик» — не принесли их автору успеха, но его новый персонаж - мышонок Микки Маус — сразу стал знаменитым.

Дисней считал, что главным в рисованном фильме является не движение, а психологический образ героя. Вот почему герои его фильмов наделены человеческими чертами - мимикой, голосом, характерными жестами. Создавая своих героев, актеры обычно не только тщательно изучали поведение животных, но и просили актеров «показать» им различные состояния человека - как он плачет, смеется, грустит.

Для производства своих картин Дисней создал в 1939 году специальную киностудию. Но не меньшей известностью пользуется и Диснейленд - огромный увеселительный парк для детей, созданный Диснеем в Калифорнии. Его аналоги вскоре появились во многих странах. Скоро свой парк чудес появится и в России.
 
 

среда, 31 июля 2013 г.

В мире динозавров

Ученые предполагают, что динозавры появились около 180 миллионов лет назад и вымерли около 60 миллионов лет назад. Так как динозавры были рептилиями, они должны были произойти от рептилий, живших до них. Рептилии, между прочим, отдельный класс животных, для которых характерно следующее: они нетеплокровные, могут жить на земле, имеют своеобразное сердце и большинство из них покрыто чешуей. 

Первые рептилии появились задолго до динозавров. Они выглядели как амфибии (могли жить как в воде, так и на суше). Но яйца откладывали только на земле. Детеныши имели ноги и легкие и могли дышать воздухом; возможно, питались насекомыми.
Затем рептилии становились все больше и сильнее. Одни напоминали больших ящеров, другие — черепах. У них были короткие хвосты, толстые ноги и большие головы. Питались они растениями.

Первые динозавры походили на своих предков — рептилий, кто напоминал ящеров и кто мог ходить на задних лапах. Первые динозавры были небольшими, примерно с индюка, и могли тоже передвигаться на своих задних ногах. Некоторые виды так и оставались маленькими, но другие становились тяжелее и длиннее. В свое время многие из них были 2,5 м в длину. Существовало даже несколько 6-метровых, весивших как слон. У них были маленькие головы и короткие тупые зубы, которые годились только для пережевывания растительной пищи. Они жили в низких, болотистых местах. 


Затем пришел другой период века рептилий. Некоторые травоядные динозавры становились такими большими, что даже на четырех ногах не могли себя удержать на суше. Они стали проводить большую часть своего времени в реках и болотах. Один из этих гигантов называется бронтозавром, 20-24 метра в длину, весом около 34 тонн.
В то же время другие динозавры спокойно передвигались по земле, один из них — аллозавр — был 10-метровым, имел острые зубы и когти и питался бронтозаврами и другими травоядными. Так что динозавры были стадией в развитии рептилий. Они исчезли из-за изменений климата на Земле, которые лишили их мест обитания и питания.

суббота, 27 июля 2013 г.

Где появились конфеты?

Почти в каждой стране в древние времена люди ели что-то похожее на конфеты. При раскопках в Египте нашли картинки и записи, содержавшие сведения о том, как выглядели конфеты и как их готовили. 

В те дни очищенный сахар был неизвестен людям, поэтому мед употребляли как сладость. А главным компонентом конфет в Египте были финики.
В некоторых странах Востока каждое племя имело своего кондитера и секретные рецепты. В этих регионах миндаль, мед и фиги долгое время использовались для приготовления конфет.
Существует древний римский рецепт, в котором орехи и маковые зерна варили с медом, потом все это перчили и посыпали семечками кунжута, пропитанными медом. В результате получалось что-то похожее на нугу.
В Европе пили сладкий сироп, но он использовался для того, чтобы забивать неприятный вкус лекарств. Никто не задумывался о приготовлении конфет. Но когда в XVII веке в Европе стало появляться большое количество сахара из колоний, кондитерское дело стало еще одним видом искусства.

Французы засахаривали фрукты и разрабатывали новые рецепты. Один из них представлял собой ореховый сахарный сироп, который назывался «пролингс». Вероятно, он был предшественником знаменитого новоорлеанского пралине.
Во времена захвата колоний и позже кленовый сахар, черная патока и мед использовались в домашнем приготовлении конфет. Наши прапрабабушки добавляли корень ириса и имбиревую глазурь и получали леденцы.


Главным компонентом, который используется в крупном производстве конфет, является сахар из сахарного тростника или из сахарной свеклы. Его смешивали с кукурузным сиропом, кукурузным сахаром, мятой, медом, мелиссой и кленовым сахаром. После этого добавлялись шоколад, фрукты, орехи, яйца, молоко и молочные продукты, а также ванилин и красители. Некоторые запахи брались из натуральных источников, таких, как ванилин, лимон, перечная мята, а другие получали искусственным путем.
 

среда, 24 июля 2013 г.

Кто изобрел мяч?

Никто не знает, кто первым начал играть в мяч, но было это еще в доисторические времена. Каждая цивилизация, от первобытных времен до наших дней, играла в игры, используя различные виды мяча.
Некоторые древние народы плели мяч из тростника, другие использовали для игры кожу, набитую пером птиц. Позднее грекам и римлянам пришла в голову прекрасная идея — использовать воздух. Надутый воздухом кожаный мяч, называемый «фоллис», использовали для метания и ловли. Они также надували мяч больших размеров, которым играли в разновидность футбола или другие игры, где мяч пинали ногами.
Мячи изготавливались из разнообразных материалов, имевшихся в большом количестве в данной стране. Североамериканские индейцы, например, были охотниками, поэтому они играли в мяч, сделанный из оленьих шкур. Японские дети играли мячами из плотной ткани, опутанной веревкой.

Рассказывают, что Колумб встретил в Центральной Америке индейцев, игравших в твердые мячи, изготовленные из каучука. Он взял несколько таких мячей с собой в Европу и, таким образом, познакомил европейцев с отскакивающими резиновыми мячами.
Многие из современных игр с мячом возникли как религиозные или магические церемонии. Часто игры в мяч основывались на старых представлениях о войне, богах, дьяволах, жизни и смерти.
Египтяне были среди первых людей, кто проводил обрядовые игры в мяч. Каждую весну две большие группы людей участвовали в состязании, выступая на стороне своих богов. В игре использовали круглый деревянный мяч и изогнутые палки. Задача состояла в том, чтобы провести мяч в ворота противоположной команды.

пятница, 19 июля 2013 г.

Кто изобрел ручку?

Как вы думаете, с чего началась история ручки? Было это очень давно. Еще писцы древней Ассирии пользовались при письме специальными стержнями-клинышками и заостренными деревянными палочками, которые процарапывали буквы на покрытых воском дощечках. 


Но подлинными изобретателями авторучки, пожалуй, можно считать древних египтян. В гробнице египетского фараона Тутанхамона была обнаружена заостренная трубочка из меди.
Внутри этой трубочки находилась тростинка. Ее заполняли темной жидкостью — чернилами, которые просачивались по волокнам стебля и накапливались на заостренном конце трубочки. При письме на папирусе оставался четкий тонкий след.
Затем веками упругое гусиное перо скрипело по пергаменту рукописных книг, брызгало кляксами на рецепты алхимиков, подписывало указы королей.

Владычество гусиных перьев кончилось лишь в XVIII веке, когда было изобретено металлическое перо с продольной прорезью на кончике. Качество письма значительно улучшилось, а перья стали делать не только из стали, но и из серебра и даже золота.
И только в 1938 году венгерский скульптор, художник и журналист П.Биро изобрел соперницу перьевой самописки — столь популярную сегодня шариковую ручку.


Уважаемые родители!

Выражаю глубокую признательность и благодарность родителям за участие в благоустройстве и подготовку кабинета к новому учебному году. Благодаря Вашим усилиям, кабинет готов к началу занятий и ждет ребят в школу.
СПАСИБО за сотрудничество!

вторник, 16 июля 2013 г.

Зачем измеряли время?

Лишь отдельные древние личности пристально следили за временем. Например, жрецы храма Амона-Ра. Днем и ночью они совершали обряды и возносили молитвы солнечному богу. А Солнце, как известно, любит точность. Каждое утро оно изволит вставать, а каждый вечер — садиться. Молитвы и жертвы солнечный бог Амон-Ра хотел получать регулярно. Днем у жрецов проблем не возникало. День легко было разбить на равные части при помощи солнечных часов: тень от палки двигалась по расчерченному кругу. Сложности начинались ночью. Амон-Ра отправлялся в плавание по подземному Нилу, и солнечные часы не работали. Но и в темное время полагалось совершать обряды. Чтобы дело двигалось равномерно, жрецы придумали водяные часы, не зависящие от хода светила. Капли стекали из сосуда в сосуд, прибавляя равные доли воды через равные промежутки времени.


Время — мера случая. Расстояние между происшествиями. Кому и зачем понадобилось мерить путь от случая до случая?
Без еды человек живет месяц, без воды — неделю, без времени— как придется. Древние египтяне и шумеры, если и замечали время, никому об этом не рассказывали: глаголы в их языках времен не имели. Жители Африки, банту, если дело касается времени, напротив, любят входить во все подробности. Прошедшее время делится у них на прошедшее сегодня, вчера, в минувшем сезоне, в прошлом году, в позапрошлом, а также привычно происходившее. От прошедшего не отстает будущее: намеренное, обязательное, поучительное, будущее сегодня, завтра, послезавтра, будущее когда-нибудь. Древние греки делили сутки на части, которые назывались «полный рынок», «зажигание огня», «первый сон». Такой точности им вполне хватало.


понедельник, 15 июля 2013 г.

Летние каникулы

Вот и наступили летние каникулы. Теперь можно отдохнуть от школы, набраться сил. Чтобы провести летние каникулы хорошо, необходимо заранее составить план. Летние каникулы длятся три месяца, поэтому можно многое сделать.

На летних каникулах самое главное не сидеть дома, ведь лето это самая тепла пора года, когда тепло и солнечно. Многие отправляются отдыхать вместе с родителями на юг, кто-то едет в деревню к бабушке и дедушке, а кому-то предстоит поездка в летний лагерь.
Летние каникулы самое лучшее время, когда можно хорошо отдохнуть и набраться сил к новому учебному году.

пятница, 11 января 2013 г.

Международный день «спасибо»

11 января можно без преувеличения назвать одной из самых «вежливых» дат в году — сегодня отмечается Международный день «спасибо».
Когда упоминают об этом празднике, то говорят, что в этот день надо быть вежливым, и постараться сказать «спасибо» минимум 100 раз.
Слово «спасибо» - устоявшееся сокращение от фразы «Спаси бог» – этой фразой на Руси выражали благодарность.
Мы каждый день говорим друг другу «спасибо», поэтому очень важно помнить, что истинная благодарность лишь та, которая идет только от чистого сердца!
«Спасибо» – волшебное доброе слово,
Которое с детства должно быть знакомо.
Сегодня «спасибо» звучит ото всюду –
Спасибо за это сердечному люду:
И место уступят в метро за «спасибо»,
Дорогу дадут – попроси лишь красиво.
С Днем слова Спасибо я всех поздравляю,
Почаще вам слышать «спасибо» желаю!



четверг, 10 января 2013 г.

СНЕГОВИК- ЛЮБИМАЯ ЗИМНЯЯ ЗАБАВА

Снеговик  - один из главных новогодних атрибутов. Он выступает в роли помощника Деда Мороза.
А еще Снеговик - зимняя забава.
Лепка снеговиков — дошла до нас с древних времён, как детская зимняя игра.
Откуда пришла традиция лепить снеговика? По одной из версий, она была связана с верованиями древних славян о существовании духов, управляющих облаками, туманами и снегами - небесных девиц, живущих в воздухе. Именно в честь них наши предки стали лепить снежных баб. Шло время, и, изменив, но, не утратив вовсе первоначального смысла, снежные бабы превратились в мужчин - снеговиков, символизирующих духа зимы, к которому взывали о помощи, просили о том, чтоб отступили сильные морозы. А метла в руках снеговика - некий символ его власти, который также связывают с тем, что метлой снеговик разгонял злых духов, не давая им проникнуть в дом, возле которого его слепили.

Имидж Снеговика
Традиционно снеговиков лепят трех снежных шаров, реже – из двух или четырех. Самый большой ком становится брюшком снеговика, поменьше — грудью, а самый маленький — головой.
Руки снеговика обычно сделана из веток или из снега. В «руки» снеговику часто даётся лопата или метла, которую втыкают в снег рядом с фигурой. Иногда снеговик снабжается двумя ступнями из снежных комков, как бы выглядывающими из-под полы его шубы.
И ещё одна традиция - нос из морковки. Хотя и он может быть в принципе из чего угодно. В реальности современных условий для украшения лица снеговика часто используются любые доступные подручные материалы: камушки, палочки, угольки. Ведро на голове может заменить шапка или бумажный колпак. Современные снеговики могут носить шарф и даже иметь плеер на ушах…

Уважаемые родители! Дорогие ребята!

Зимние каникулы с 31.12 по 13.01.
В школу 14 января:
К 8.00
1.русский язык
2.математика
3.чтение
4. труд
До 11.40
Читать по 15 минут каждый день !!!

Выполнить домашнее задание

Зимние каникулы